Кошка с котятами картинки

Рассматривание картины «Кошка с котятами»

Кристина Шамонова
Рассматривание картины «Кошка с котятами»

Разработка конспекта непосредственной образовательной деятельности, включающей восприятие детьми произведений искусства. Рассматривание картины «Кошка с котятами»

Цель: формировать умение внимательно рассматривать персонажей сюжетной картины, отвечая на вопросы по ее содержанию.

Задачи:

Образовательные:

• Учить называть животных и их детенышей, повадки кошек, что умеет делать животные;

• Учить детей составлять рассказ по сюжетной картине, формировать ответы на вопрос;

• Использовать средства интонационной выразительности в процессе общения со сверстниками и взрослыми.

Развивающие:

• Развивать мышление;

• Развивать творческие способности у детей;

• Активизировать в речи слова, обозначающие действия животного.

Воспитательные:

• Воспитывать взаимопомощь;

• Воспитывать бережное отношение к природе;

• Воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

Предварительная работа: чтение стихов о домашних животных (кошке); пение песенки «Серенькая кошечка»; загадывание загадок о животных.

Индивидуальная работа: научить Оксану К. называть детенышей животных, учить Егора Е. придумывать имена котятам, научить Артура П. рассказывать о котятах.

Словарная работа: бородатый, смешная, играет с клубочками, лакает молоко, хозяйка, охота.

Взаимосвязь с другими видами деятельности: познавательное развитие (ФЦКМ, художественно-эстетическое развитие (рисование, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Демонстрационный материал: картина «Кошка с котятами», картинки животных и их детенышей, листы бумаги с изображением нед

рисованных кошек.

Раздаточный материал: краски, кисточки, подставки под кисточки, салфетки, непроливайки.

Ход НОД

I. Дети, давайте с вами поиграем (пальчиковая гимнастика)

Давайте вместе представим, что мы в гостях у бабушки Федоры.Мы играем во дворе и кого-то увидели:

Кошку усатую

Корову рогатою

Козла бородатого

Собаку лохматую

Поросенка чумазого

Давайте еще раз вспомним, кого мы видела в гостях у бабушки Федоры.

II. Дидактическая игра «Мама и детки».

(по картинкам)

III. Рассматривание картины «Кошка с котятами».

Кто изображен на картинке? (кошка)

Кошка какая? (большая, пушистая, ласковая, красивая)

Котята какие? (маленькие, пушистые, смешные)

Что делает кошка? (лежит отдыхает)

Какое имя можно дать кошке? (Мурка)

Что делает этот котенок? (играет с клубочками)

Какое имя можно ему дать? (Васька)

Что делает этот котенок? (лакает молоко)

Какое имя дадим ему? (Пушок)

Что делает третий котенок? (лежит около мамы, отдыхает вместе с ней)

Давайте ему придумаем имя? (Соня)

Как можно назвать всех, кто изображен на картине? (Кошачья семья)

Где же папа-кот? Давайте придумаем, где бы он мог быть (Ушел на охоту, спрятался в другой комнате)

А теперь подумайте, кто бы мог принести корзину с клубочками котятам? (Хозяйка, мама, бабушка)

IV. Физкультминутка.

Вот окошко распахнулось (руки в стороны)

Вышло кошка на карниз (имитирует грациозную походку кошки)

Посмотрела кошка наверх, посмотрела кошка вниз

Вот налево повернулась (повернуть голову налево,

Проводила взглядом мух (повернуть голову вправо)

Потянулась, улыбнулась и уселась на карниз (присесть)

V. Составление рассказа по сюжетной картине.

А сейчас мы с вами будем учиться составлять рассказы по сюжетной картине, а дома расскажите мамам про кошку и котят.

А сейчас девочки и мальчики закроем глазки, пусть наши глазки отдохнут. Мы подумаем, как составить рассказ о кошке и котятах.

Воспитатель выслушивает рассказы детей, поощряя их попытки к рассказыванию.

VI. Творческая деятельность.Рисование на тему: «Чего не хватает у кошки?»

Давайте подарим картинки кошке с котятами

VII. Итог. Рефлексия деятельности.

— А чему мы научились на занятии? (дети отвечают)

— О ком составляли рассказы? (дети отвечают)

— Что запомнилось больше всего на занятии? (дети отвечают)

А я хочу сказать вам – спасибо! Вы очень старались на занятии.

составление рассказа по картине во второй младшей группе «Кошка с котятами» план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Составление рассказов по картине «Кошка с котятами»

Программное содержание:

— учить детей составлять небольшие рассказы по картине;

— развивать связную речь детей, мышление.

— продолжать учить детей составлять правильно небольшие предложения, чётко проговаривая слова, отвечать на вопросы полными ответами;

— продолжать знакомить детей с домашними животными (части тела, какую пользу приносят домашние животные, чем питаются);

— воспитывать любовь к животным, умение заботиться и ухаживать за ними.

Методические приёмы:

— эмоционально-психологическая игра

— сюрпризный момент

— стихотворение о кошке

— физкультминутка

Словарная работа: лакает, озорной, пушистый.

Индивидуальная работа: Соня. Б – учить не выкрикивать с места, чётко проговаривать слова.

Предварительная работа: чтение сказки «Кот, петух и лиса», заучивание потешек о кошке, рассматривание картинок с изображением домашних животных и их детёнышей, разучивание подвижной игры «Кот и мыши».

Демонстрационный материал: картина «Кошка с котятами», корзинка, игрушка «Кошка»

Раздаточный материал: картинки с изображением кошки.

Ход занятия:

Дети заходят в группу, встают в круг. Проводится эмоционально-психологическая игра.

«Дружба»

«У друга тёплая и нежная ладошка

Поглажу друга по руке немножко,

Нам хорошо, когда мы в месте, рядом

Без друга плохо жить запомнить надо»

(Стук в дверь)

Воспитатель заносит корзину, закрытую сверху салфеткой.

Воспитатель: Ребята посмотрите, кто к нам пришёл в гости (открывает салфетку)

Дети: Кошка

Воспитатель: Кошку зовут – Мурка.

— Кошка какая (Большая, пушистая, мягкая, красивая).

Воспитатель: Кошка Мурка хочет вам рассказать интересное стихотворение:

Вы со мной знакомы близко

Я – приветливая киска,

К верху – кисточки на ушках

Когти спрятаны в подушках,

Чистоплотна, аккуратна

Если гладят – мне приятно,

Не таю своих привычек

Я люблю мышей и птичек,

В темноте я зорко вижу

Понапрасну не обижу,

Но дразнить меня опасно

Я царапаюсь ужасно – Мяу, мяу».

Воспитатель: Мурка, посиди и послушай, дети расскажут о тебе и о твоих детках.

(Дети садятся на свои места, воспитатель обращает внимание на картину)

Воспитатель: Кто нарисован на картине? (Кошка с котятами).

Воспитатель: Из каких частей тела состоит кошка (голова, туловище, лапки, хвост)

Воспитатель: что на голове у кошки? (ушки).

Воспитатель: Для чего нужны ушки? (чтобы слышать каждый шорох).

Воспитатель: что на мордочке есть у кошки? (глаза, нос, рот, усы).

Воспитатель: Ребята, кошка Мурка спрашивает, а для чего нужны ей усы? (усы нужны, чтобы — помогать носу, чувствовать запахи).

Воспитатель: Чем питается кошка? (молоком, рыбой, мясом, мышами).

Воспитатель: Кошка домашнее или дикое животное? (домашнее животное, потому что живёт дома, за ней ухаживает человек).

Воспитатель: Какую пользу приносит кошка? (ловит мышей, веселит хозяев).

Воспитатель: Молодцы ребята, кошка Мурка очень довольна, что вы много знаете о ней.

— Кто изображён ещё на картине? (Котята).

— А кем считаются — котята для кошки? (кошкины детки).

— Что делают котята? (котята играют).

— Чем играют котята? (котята играют с клубочками ниток).

Дети рассматривают картину и описывают каждого котёнка.

Дети: Серый котёнок – играет с клубочком ниток, рыжий котёнок – лакает молоко из миски, коричневый котёнок – спит возле мамы.

Воспитатель: Котята – какие? (маленькие, пушистые, озорные).

Физкультминутка

Вот идёт чёрный кот. Шаги с высоким подниманием ног

Притаился – мышку ждёт Приседание, руки прижать к коленям

Мышка норку обойдёт, Встать, повернуться.

И к коту не попадёт Руки в стороны развести.

(Физкультминутка проводится 2 раза).

Воспитатель: Перед тем как составить рассказ давайте вспомним

— Кто изображён на картине? (Кошка с котятами).

— Что делает кошка? (Кошка наблюдает за котятами).

— Что делают котята? (Котята играют, едят, спят).

Воспитатель рассказывает с начало свой рассказ:

«На этой картине изображена кошка с котятами. Кошка большая, пушистая. Она наблюдает за своими котятами.

У кошки три маленьких пушистых котёнка – один серый, второй – рыжий, третий – коричневый.

Серый котёнок – играет с клубком ниток, рыжий котёнок – лакает молоко из миски, коричневый котёнок – спит около мамы кошки. Кошке с котятами хорошо и радостно вместе»

(Воспитатель предлагает первым рассказать о кошке с котятами наиболее активным детям, это поможет другим ещё раз послушать рассказ – образец)

Итог:

Воспитатель: Ребята, кто к нам пришёл сегодня в гости? (Кошка Мурка).

— Что мы делали сегодня на занятии (Играли игру «Дружба», описывали части тела и части мордочки кошки, чем питается и где живёт).

— О ком мы составляли рассказ? (Составляли рассказ о кошке с котятами).

(В конце занятия кошка Мурка благодарит детей за интересные рассказы и дарит на память эмблемы с изображением котят).

Прощается с детьми и уходит.

Рисунки кошки карандашом для детей (33 фото)

Кошки очень милые животные. Многим нравится на них смотреть, даже если они ничего не делают, а просто целыми днями греются на солнышке. При этом не имеет значения маленькие ли это котята, или взрослые кошки. Нарисовать кошку карандашом совсем не сложно, с этим справляются дети любых возрастов. Научить детей рисовать кошку нельзя без освоения основных фигур, из которых состоит животное и любой другой предмет: круг, эллипс, прямоугольник, треугольник и т.д. После ознакомления с фигурами, стоит объяснить малышу, что такое пропорции, почему голова меньше туловища и насколько. В первую очередь нужно обрисовать кошку карандашом. Далее предлагаем посмотреть рисунки карандашом для детей кошки.

Рисунок котята.

Раскраска котик.

Рисунок поэтапно кошка.

Рисунок кошка с котятами.

Рисунок поэтапно кошка.

Раскраска котята.

Рисунок котенок.

Рисунок котята.

Рисунок поэтапно кошка.

Рисунок кошка с котятами.

Рисунок кошка с котятами.

Раскраска котик.

Рисунок кошка с котятами.

Рисунок поэтапно котик.

Рисунок поэтапно кошка.

Раскраска котенок.

Рисунок кошка с котятами.

Рисунок кошка с котятами.

Раскраска кошка.

Рисунок для детей котик.

Раскраска кошка с котятами.

Кошка с котятами.

Рисунок поэтапно кошка с котятами.

Рисунок котики.

Рисунок поэтапно кошка.

Рисунок поэтапно кошка.

Раскраска кошка с котятами.

Рисунок кошка с котенком.

Раскраска для детей котики.

Рисунок кошка с котятами.

Рисунок поэтапно кошка.

Рисунок для детей котик.

Кошка с котенком.

Кошка — картинки и фото для детей

Картинки для детей о кошках — это способ показать ребенку, насколько разным может быть это животное. Вне зависимости от породы, ласковая мурка всегда вызывает у малышей теплые чувства.
Домашним любимцам посвящено много стихов, песен, сказок и мультфильмов. Не менее интересные и рисунки кошек карандашом, на которых она изображена в образах на любой вкус.

Картинки и фото котов, кошек и котят для детей

Кошки живут рядом с человеком уже около 10 000 лет, с тех пор, как он начал вести оседлый образ жизни. Эти млекопитающие – совершенные одиночные хищники.

Люди быстро поняли, что с котами нужно «подружиться», чтобы было кому охранять запасы пищи, нещадно уничтожаемые грызунами. Впервые их начали заводить в Древнем Египте и Месопотамии. В Древнем Египте животное считалось священным и символизировало плодородие. Сегодня кошек заводят в качестве животных – компаньонов: пушистые красавцы становятся украшением дома, а люди получают удовольствие от общения с ними.

На фото на белом фоне смешные котята беззаботно играются. Не всем известно, что таким образом они отрабатывают свои навыки охотников. Интересно, но они – одни из немногих в природе, кто убивает ради удовольствия.

С тех пор, как коты были одомашнены, выведено более 200 пород. Мурки отличаются типом, длиной и цветом шерсти. А сфинксы, например, и вовсе ее лишены. А вообще, селекция кошек – очень сложная и ответственная вещь. Загнутые вперед , как у вислоухих британцев и шотландцев, или назад, как у американских керл, уши, короткие ножки, как у манчкинов, прочее, делают животных милыми и необычными. Но все эти особенности внешнего вида – что ни на есть, генные мутации. Одновременно с ними котики наследуют и проблемы со здоровьем.

Кошки очень социальные, они общаются между собой с помощью звуков (их у животных более 100), феромонов и движений тела.

Прикольные и смешные фото и картинки котиков

У кошки прекрасно развит вестибулярный аппарат. Именно поэтому она всегда приземляется на лапы. Во время падения животное ловко и быстро проворачивается так, чтобы ее голова, живот и хвост находились параллельно земле. Приземляется оно на мягкие лапы, чем амортизирует удар об землю.

Забавно рассматривать картинки для детей, где кошка ворует еду. Делают они это, когда голодны, либо же просто из любопытства. Не нужно ругать питомца за подобное баловство. Лучше приучить себя после еды тут же убирать все со стола.

Бывает так: слышишь с кухни подозрительный звук, заходишь, а кот — на столе. Чего же он туда все время лазит? Остатки инстинктов хищника заставляют домашнего любимца забраться повыше, чтобы иметь хороший обзор.

Все котейки вообще очень любят наблюдать за происходящим вокруг них свысока.Коты такие прикольные, когда сидят на заборах, шкафах или полках.

Дети и взрослые восхищаются, смотря на видео, как ловко тигр или леопард охотятся: они выслеживают свою жертву и, пригнувшись низко к земле, подкрадываются к ней как можно ближе, чтобы сделать завершающий рывок. Котики домашние не менее умелые, чем их хищные собратья!

Про кошек и собак, что они – заклятые враги, знает каждый ребенок. Животные в буквальном смысле разговаривают на разных языках: то, что для кошки – жест беззаботности и расслабленности, собаки воспринимают, как агрессию. Но если хозяева постараются, котята и щенята смогут мирно сосуществовать под одной крышей и стать друзьями. Видео и картинки подобных странных четвероногих друзей – сейчас не редкость.

Кошка с котятами, кот с котятками, семья

У кошки рождается от 1 до 8 котят, в среднем, их 5-6. Мама сразу же начинает ухаживать за малышами, которые до 2 недель остаются глухими и слепыми: кормит их, вылизывает, переносит в зубах в случае опасности.

Хорошая мама – кошка с котятами неразлучна. Она отходит от них ненадолго в случае крайней необходимости. Она учит их правилам гигиены.

Котенок играет с клубком, сидит на дереве, спит

Новорожденные малыши питаются молоком мамы-кошки, но через месяц их необходимо начать учить кушать из миски. Котята такие прикольные, когда лакают молоко!

В возрасте трех недель котята становятся очень игривыми. Детям, у которых дома когда-либо был такой «детский сад», очень повезло наблюдать, как котятки бегают, прыгают и кувыркаются, играют с клубочками и охотятся за палочкой – дразнилкой. Остальные же могут увидеть это на фото или картинках.

Благодаря наличию острых коготков мурчики очень ловко взбираются на деревья. А вот со спуском у них иногда возникают проблемы. То, что усатого-полосатого с верхушки тополя снимали пожарные — вовсе не сказка.

Наблюдать спящего котенка – огромное удовольствие. Во сне малыш может принимать самые замысловатые позы. На фото видно, как забавные котики спят кверху лапками, или уютно устроившись в туфельке хозяйки.

Нарисованные коты: рисунки карандашом, чеширский кот

Нарисованные котики добрые и смешные. Художники пытаются передать мягкость их шерсти и грациозность движений. Некоторым даже удается изобразить карандашом улыбку чеширского кота.

Смешные картинки котов изображают животных с бантиком на шее, с мышкой и пестрой бабочкой.

Мультяшный кот. Угадай мультик по картинке

На фото мульяшных котов с ответами изображены герои любимых историй ребенка: известный сказочник — кот ученый А.С. Пушкина, добродушный кот Леопольд, находчивый кот Матроскин из «Простаквашино», обаятельный кот в сапогах из «Шрека». А есть ли на изображениях мультяшный котейка, с которым малыш еще не успел познакомиться? Возможно, сегодня вечером он посмотрит новый мультфильм.

Как нарисовать кота карандашом поэтапно: для детей и начинающих

Изображения домашних животных – одни из первых, которые учится делать малыш. Если рыжик или полосатик есть у него дома, или он очень хочет завести себе такого, ребенок обязательно спросит, как нарисовать рисунки кошек карандашом. Простые схемы, как нарисовать кошку для детей, помогут сделать это всего несколькими движениями руки. А уж цвет шерсти своему нарисованному питомцу ребенок может выбрать какой угодно.

Как нарисовать Кота Саймона карандашом / маркером поэтапно

Стишки и видео для детей детского сада и младшей школы

Понаблюдать за своим домашним животным и подготовить о нем рассказ на урок в школе или занятие в детском саду – простое задание для детей, которые знают интересные факты про котов. Свой рассказ можно будет дополнить стишком или картинкой, нарисованной карандашом.

Детские короткие стишки

Кошка часто становится героем детских потешек, как, например, в «Серенькой кошечке».

«Аристократичные» манеры животного обыграны в переведенном с английского языка стишке «Разговор».

Отгадать мурчика по повадкам и вкусовым пристрастиям малышам будет очень просто.

Видео для детей

Хитрость и любовь к воровству пищи, присущую многим котам, А. Крылов присвоил персонажу своего детского стишка.

В сказке «Кот, петух и лиса» усатый — полосатый – положительный персонаж, которому удалось обвести вокруг пальца даже хитрую лису и защитить от нее петуха.

Прикольное видео с котами

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *